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學生創新中心 | |
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場景教學 |
根據企業實際流程和工程師工作場景進行項目式教學 通過反轉課堂,實際項目操作,讓學生提前在學校中感受到項目中的要素和企業的工作流程。 通過系統化的課程、課件讓學生在短期內掌握研發工作中的基本研發工具,掌握項目要點難點,培養學省的思考能力,創新能力和動手解決問題的能力。 |
前沿探索 |
通過和企業的合作共建,建立科研站點,包括研究生站和博士生站,讓導師帶領團隊在校園中就可以接觸到企業攻關項目,和企業一同解決項目難題。同時,讓學以致用; |
認證實踐 |
全球統一認證證書,統一認證標準,開闊學院的國際化視角,讓我們的教學第一時間與國際對接。 |
競賽輔導 |
RoboMaster 機甲大師高校系列賽(RMU, RoboMaster University Series ),創新發起,專為全球科技愛好者打造的機器人競技與學術交流平臺。自2013年創辦至今,始終秉承“為青春賦予榮譽,讓思考擁有力量,服務全球青年工程師成為追求極致、有實干精神的夢想家”的理念,致力于培養與吸納具有工程思維的綜合素質人才,并將科技之美、科技創新理念向公眾廣泛傳遞。 |
平臺要求參賽隊員走出課堂,組成機甲戰隊,自主研發制作多種機器人參與團隊競技。他們將通過大賽獲得寶貴的實踐技能和戰略思維,在激烈的競爭中打造先進的智能機器人。目前已發展為包含面向高校群體的“高校系列賽”、面向K12群體的“青少年挑戰賽”以及面向社會大眾的“全民挑戰賽”在內的三大競賽體系。其中面向高校的“高校系列賽”的規模逐年擴大,每年吸引全球400余所高等院校參賽、累計向社會輸送3.5萬名青年工程師,并與數百所高校開展各類人才培養、實驗室共建等產學研合作項目。 |